Потом придумаю

Капитан Компотик

В первый раз во второй класс

Итак, что там прошло — четыре месяца где-то. Леша закончил первый класс, на все единицы, то есть, отлично закончил. Анечка стала здорово так ходить, и вообще очень самостоятельная зайка. Большую часть времени они вполне мирно дружат — Леша очень нравится сестре, и это взаимно, но иногда Аня бывает в настроении, когда весь свет сошелся клином на той единственной фигне, которая сейчас в руках у Леши, и никакой альтернативы нет и быть не может, особенно когда он берет в руки что-то новое. Лешу это тоже приводит в соответствующее настроение, и выходит цепь с положительной обратной связью, получите и распишитесь. При этом большую часть времени Леша любит Аню, тискает ее и пытается носить с места на место. Обычно в ответ она хихикает.

Анечка здорово полюбила гулять за последние полтора месяца. В середине июля мы с ней начали выходить гулять с собакой, так чтобы она ходила по улице, и Анечке еще очень нравилось держать ручками поводок. Так чтобы получалось, что это она сама выгуливает животное, сильная и независимая женщинка. Это были вроде как ее первые прогулки не чтобы поспать на улице в коляске. А потом я уехал на весь август, и оказалось, что теперь всякий раз, когда и она и поводок находятся вне квартиры, поводок держит она.

Важно, что Анечка очень любит гулять на улице. У нее есть пара розовых ботиночек с блестками, и она их очень умильно приносит, если хочет на улицу. Первого сентября сего года, пока отрок был в школе, я успел немножко прикорнуть на диванчике в гостиной, и проснулся от того, что Аня шлепала меня моей кепкой по лицу, пытаясь мне ее отдать. Пока я кепку не надел, она не успокоилась, то есть, когда я просто взял кепку в руки, Аня продолжала мне что-то объяснять, но притихла, когда кепка оказалась на голове. Я попытался продолжить спать на диванчике (в кепке), но через мгновение Аня принесла теперь уже мой ботинок, чтобы стучать меня по лицу. К счастью, ботинок удалось перехватить. На следующий же день Аня, наученная ошибками предыдущего дня, решила начать сразу с обуви и принесла мне прямо оба ботинка в кровать. Она еще их так угрожающе держала над подушкой, как будто понимала, что им там делать совсем нечего.

В целом, Анечка очень милый ребенок — без нужды не голосит, кушает сама, любит душ и всякие мягкие штуки, которые можно прислонить к носу. Стала легко засыпать на улице — последнюю неделю удается упаковать ее в карапузоносительный рюкзак и через минут двадцать – полчаса прогулки на улице она в отключке. Леша в этом возрасте был в начале лета 2016-го, когда мы только съехали с квартиры-студии на квартиру с двумя спальнями. Он засыпал дома, впрочем, он всегда после полугода засыпал дома, и это всегда была война — он куда-то лез, плакал, чего-то хотел, пока сон его не брал спустя какое-то время. С другой стороны, ближе к зиме хотелось бы мочь укладывать и Аню дома. Прошлую зиму она спала днем в коляске, соответственно те два часа, что она спит, надо было провести на улице. За два часа можно либо сильно замерзнуть, либо обойти вокруг половины нашего села. Поживем-увидим.

Из приятных мелочей — Анечка кушает сама. Это началось уже какое-то время назад, мне кажется, около полугода назад, когда ей давали тарелочку, и она всю еду перекладывала на пол. Теперь она ее перекладывает в рот. Так что если поставить перед Аней тарелку с едой, она всю ее съест. Если не поставить — она будет таскать у мамули бутерброд со сливочным маслом и слизывать масло — сильно любит его. По утрам кормит Лешу — видит чищеное яйцо, берет его и пытается запихать Леше в рот.


Для истории хотелось сюда записать, что основные лешины увлечения в этом году — это все еще динозавры и теперь еще майнкрафт. Майнкрафт начался в конце прошлого года, я сейчас посмотрел в своей почте, и там написано, что я заплатил за свою копию 23 декабря 2021 года, за два месяца до войны, выходит. Как водится, все начиналось за здравие: Леша изучал новый мир, бабуля ему читала какую-то литературу по мотивам, они вместе изучали, что там можно скрафтить. Потихоньку этого становилось недостаточно, и сейчас Леше больше нравится смотреть видосы на ютубе как кто-то другой играет. Да, Леша однажды мне уже сказал, что хочет стать ютубером. Отличный выбор, чо, ютуберы — это такие люди, которые все время играют в майнкрафт под запись и голосят об этом в микрофон. Один раз я смотрел с Лешей что-то из его избранного, и надо сказать, что общий эмоциональный фон видео даже меня как-то немножко расшатал. Проще говоря, пацан, который голосил за кадром, голосил так много и сильно, что даже я разнервничался. Вот эти видосы Леша смотрит, и еще перематывает, чтобы там побыстрее все происходило.

Чем больше я думаю про лешины интересы, тем больше мне кажется, что из меня сыпется песок. То есть, когда я был маленький, мы тоже все смотрели передачи про компьютерные игры, сначала про денди, а потом “От винта” (они, кстати, тоже на ютубе). Песок начинает сыпаться, когда хочется сказать, что у нас, дескать, был Сергей Супонев, а у них сейчас какие-то полуграмотные подростки с нелепыми никнеймами. Конечно, я стараюсь помалкивать, но мы все понимаем, что искреннее отношение тяжело скрыть. В Леше умело сожительствуют энциклопедические знания того, как надо убить самку дракона, чтобы скрафтить специальный меч, и неспособность удерживать внимание дольше десяти секунд. С одной стороны, это подбешивает, с другой стороны, я был совершенно точно такой же в его возрасте, в одно ухо влетело, в другое вылетело, а сейчас я знаю довольно мало людей, более внимательных, чем я (простите). Как бы понять, что из этого — последствия детских травм, а что — естественное взросление, и вообще, как дальше жить.

Чтобы как-то конкурировать за внимание, я установил на свой компьютер игру Stronghold, сидим с Лешей вечерами, я играю, он смотрит. Это стратегия в декорациях средневековой Англии, там надо воевать с соседями и следить за экономикой, а главное — это очень атмосферная игра с красивой музыкой. Думаю, правда, надоест обоим очень скоро, хотя Леша очень хочет увидеть там мечников.

Динозавры тоже вроде играют какую-то роль, любимые майки всё еще с динозаврами, и новая кепка с динозавром тоже понравилась. На стенах лешиной комнаты висят плакаты с динозаврами, а на полочке над кроватью стоит динозаврская энциклопедия. В основном она, конечно, там и стоит, и никуда не отлучается. В июле Леша ходил в кино смотреть последний Парк Юрского Периода (вообще-то Мир, но ладно), что было символично, потому что примерно в этом же возрасте лешина мама смотрела первый фильм серии, и теперь вроде как круг замкнулся.


Алексей теперь второклассник. Второй класс похож на первый, но теперь у них немножечко больше уроков (22 в неделю вместо 20) и отдельно стоит чтение. Мы пока ничего не поняли, но похоже, что каждый второклашка должен завести книгу для чтения, каждый день читать из нее не меньше странички и о прогрессе отчитываться в дневничке читателя. В первый день школы Леша предположил, что кто не хочет читать, тот может писать свою книгу.

Первого сентября мы ходили записываться в музыкальную школу, вернее, мы ходили договариваться о расписании. Запись была весной, потом был экзамен, который Леша сдал, если не путаю, на 96 очков из ста. Лешу мы отправили учиться гитарировать, поэтому ему причитается педагог по гитаре, с которым надо было договориться о расписании уроков. Мы выбрали среду, сразу после уроков в обычной школе, к счастью, расстояние между обычной школой и музыкальной — метров сто. Возможно, Леше придется носить инструмент в школу, и решительно не понятно, сколько визитов в школу этот инструмент переживет. Педагог нам сказал, что гитару можно взять в аренду, а можно купить свою, она будет стоить порядка 4000 крон (около 160 евро, 10000 рублей). Мы сообщили Леше, что если инструмент за такую цену будет раскурочен, это будет очень обидное событие, на что Леша, сама невинность, совершенно искренне спросил, почему.

В любом случае, совершенно ясно, что с инструментом мы разберемся, Леша тоже разберется, и мне кажется, все у него должно получиться. Отчасти потому что педагог нам показался очень приятным молодым человеком, наверняка понимает, как запугать детишку.

Главная проблема школы остается в том, как попасть туда вовремя. Проблема особенно актуальна теперь, когда наш рудиментарный навык приблизительно успевать полностью утрачен, и надо, видимо, наращивать его обратно. Во второй день второго класса Леша опоздал минут на пять, в значительной степени потому, что с семи утра до половины восьмого игнорировал советы вставать. Леша после обеда поведал, что в школе сказали, вызовут родителей для дискуссии, если это будет повторяться. Мне стало так смешно. Родители, кажется, сделали все что могли утром, но это не помогло, непонятно, что может изменить дискуссия.

Буду банален, но время первого класса пролетело совершенно незаметно, и не похоже, чтобы что-то планировало замедляться, оно ведь, чем дальше, тем быстрее.